1. 音読、オーバーラッピング、シャドーイング
テキスト プリントP2（教科書P77、音声48の会話文）
使える表現がたくさんありますので、
10回ほど音読して、スラスラと読めるようにして下さい。
♪音声
https://drive.google.com/file/d/0B91NCjtmZ5gNNm5wMTVLZVdpeU0/view?usp=sharing
そのあと、数回、滑らかにできるようになるまで、オーバーラッピングとシャドーイングをしてください。
意味をかなり素早くみましたので、参考のPDFをこちらに添付します。
（ちょっと違うレイアウトですが、お気になさらず、会話文のところのみご覧ください！）
↓
https://drive.google.com/file/d/1sRD6xnkQCxUrv1UuOHS5n0OtTYzi_GcB/view?usp=sharing
見直してみて、わからないところなど、ご質問ください〜。
＜音読＞
黙読よりも自分の発音を意識し、フランス語をアウトプットする訓練となります。
＜オーバーラッピング＞
テキスト、スクリプトを見ながら、流れる音声と同時に音読する訓練です。
フランス語のスピードに徐々に慣れていくようにするのに役立ちます。
＜シャドーイング＞
音声を聞きながら、ワンテンポ遅れて、影のように同じことを真似して言う練習です。(テキストは見ないで)
やりながら意味は完全に理解してなくてもいいので、考え込まず、間違えても気にせず、とにかく音を耳から口に通過させるようにします。
ポイントは「聞こえてくる音をそのまますぐ口から出す」ことです。毎日数分でいいのでやるようにします。
シャドーイングは、リスニング、そしてフランス語のリズム、イントネーション、アクセントを身につけるのにとても役立ちます。
職業通訳の訓練にも使われている練習法です。
2. 宿題プリント 5枚(ディクテ、作文、文法、動詞活用、その他)
次回提出してください。添削してお返しします。
問題文の訳をつけていますが、問題の意味がわからない場合は、メールにてお知らせください。
必要な音声へのリンクはこちらです。
音声ファイル
＜Cahier edito A1 Piste 32 ＞
https://drive.google.com/file/d/0B91NCjtmZ5gNdlRKaHRxd2gtWFU/view?usp=sharing
＜PISTE_189＞
https://drive.google.com/file/d/0B91NCjtmZ5gNSjE4MjUyVU1GSFU/view?usp=sharing
＜PISTE_190＞
https://drive.google.com/file/d/0B91NCjtmZ5gNUGRpY0FSbUZtajA/view?usp=sharing
宿題プリントは、授業中に学んだ事項を定着させるための練習問題が中心となります。
ディクテは、ライティング力を上げる効果もありますが、リスニング力アップに大変効果的です。
「なんとなくは分かるけど」から、細かいところまで何を言っているのか聞き取れるようになるための訓練になります。
また、何度も聞いたり書くことによって、語彙も身につきます。
3. 暗記(活用、会話フレーズなど)
プリントP2 dialogue 2 の5、6行目。A quelle heure〜から、notre café！まで
4. 発音練習(早口言葉、発音)
今週はありません
5. 意味調べ
教科書 P76の上部のテキスト。一緒に読んだところの続きから。そして、３回音読もしておいてください。
教科書 P79わからない単語を調べておいてください。
6. 1行作文
宿題プリント内にお願いします
2018-19前後期
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